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Prefeitura Municipal de Iguatemi/MS

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Processo Modalidade Objeto Data
019/2014 PREGÃO PRESENCIAL 011/2014 O OBJETO DA PRESENTE LICITAÇÃO É A SELEÇÃO DE PROPOSTA MAIS VANTAJOSA, VISANDO À CONTRATAÇÃO DE EMPRESA ESPECIALIZADA DO RAMO DE SEGUROS PARA OS VEÍCULOS PERTENCENTES À FROTA DO MUNICÍPIO DE IGUATEMI/MS, CONFORME DESCRIÇÕES, CARACTERÍSTICAS E ESPECIFICAÇÕES, CONSTANTES NO ANEXO I – PROPOSTA DE PREÇOS DO EDITAL DE LICITAÇÃO. 28/02/2014
016/2014 PREGÃO PRESENCIAL 010/2014 O OBJETO DA PRESENTE LICITAÇÃO É A SELEÇÃO DE PROPOSTA MAIS VANTAJOSA, VISANDO À AQUISIÇÃO DE GÊNEROS ALIMENTÍCIOS DESTINADOS A ATENDER AS SOLICITAÇÕES EMITIDAS PELAS SECRETARIAS MUNICIPAIS DESTE MUNICÍPIO, COM ENTREGA PARCELADA E EM CONFORMIDADE COM AS ESPECIFICAÇÕES E QUANTIDADES CONTIDAS NO ANEXO I - PROPOSTA DE PREÇO. 26/02/2014
006/2014 PREGÃO PRESENCIAL 004/2014 O OBJETO DA PRESENTE LICITAÇÃO É A SELEÇÃO DE PROPOSTA MAIS VANTAJOSA, VISANDO À AQUISIÇÃO DE GÊNEROS ALIMENTÍCIOS, COM ENTREGA PARCELADA, PARA ATENDER AOS USUÁRIOS DA ASSISTÊNCIA SOCIAL, EM CONFORMIDADE COM AS ESPECIFICAÇÕES E QUANTIDADES DESCRITAS NO ANEXO I – PROPOSTA DE PREÇOS DO EDITAL DE LICITAÇÃO. 13/02/2014
008/2014 CARTA-CONVITE 002/2014 O OBJETO DA PRESENTE LICITAÇÃO É A CONTRATAÇÃO DE EMPRESA PARA PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS DE MANUTENÇÃO COM FORNECIMENTO DE PEÇAS, PARA AS MÁQUINAS PÁ CARREGADEIRAS CATERPILLAR 924-G ANO 2002, CASE W20E ANO 2003 E NEW HOLLAND W130 ANO 2010, PERTENCENTE À FROTA DE VEÍCULOS (MAQUINAS) DA SECRETARIA MUNICIPAL DE URBANISMO, OBRAS E INFRA-ESTRUTURA DESTA PREFEITURA DE IGUATEMI-MS, DE ACORDO COM AS ESPECIFICAÇÕES E QUANTIDADES CONSTANTES DA PROPOSTA DE PREÇO – ANEXO I 07/02/2014
004/2014 PREGÃO PRESENCIAL 002/2014 O OBJETO DA PRESENTE LICITAÇÃO É A SELEÇÃO DE PROPOSTA MAIS VANTAJOSA, VISANDO A AQUISIÇÃO DE GÊNEROS ALIMENTÍCIOS DE PRIMEIRA QUALIDADE, DESTINADOS A ATENDER A MERENDA ESCOLAR, COM ENTREGAS PARCELADAS DIRETAMENTE NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO E UNIDADES EDUCACIONAIS DESTE MUNICÍPIO, CONFORME REQUISIÇÕES DE ENTREGA DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. 05/02/2014